Οδηγίες σχετικά με την υποβολή αίτησης και δικαιολογητικών υποψηφίων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης που αφορούν τις Προκηρύξεις του ΑΣΕΠ με αριθμ. 1ΓΕ/2019 (ΦΕΚ 45/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-12-2019) και 2ΓΕ/2019 (ΦΕΚ 46/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-12-2019)

Απάντηση της Διευθύντριας Β/θμιας Εκπ/σης Αχαΐας σε δημοσίευμα της Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας

Σχετικά με το δημοσίευμα της Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας στις 02-02-2015,  με θέμα:

«Κατάργηση του μνημονιακού πειθαρχικού δικαίου – Άμεση αναστολή των υποχρεωτικών αργιών που έχουν επιβληθεί σε συναδέλφους σχολείων της περιοχής μας».

Η  Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας ήταν απολύτως ενημερωμένη, για το συγκεκριμένο θέμα και είχε υπάρξει πνεύμα πλήρους συναίνεσης σε σχέση με τις ενέργειες της ΔΔΕ Αχαΐας, την αναγκαιότητα και νομιμότητα αυτών.

Συγκεκριμένα, είχε ενημερωθεί για την κείμενη νομοθεσία και τις έγγραφες ρητές εντολές των Προϊσταμένων μας Αρχών, οι οποίες επί λέξει αναφέρουν  ότι: «η επέλευση των πάσης φύσεως συνεπειών της υπηρεσιακής μεταβολής της αυτοδίκαιης θέσης σε αργία, επέρχονται απευθείας εκ του νόμου, ο οποίος καθορίζει ρητά τις εντεύθεν συνέπειες»  και «οφείλετε να ενημερώσετε έγκαιρα για την θέση τους σε αυτοδίκαιη αργία, πριν την έκδοση της σχετικής διαπιστωτικής πράξης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο πρώτο της Υποπ. Ζ3 του Ν. 4093/2012». Αυτό ακριβώς επράξαμε με τα έγγραφά μας, ενημέρωση δηλ. και μόνο, ως είχαμε υποχρέωση από το Νόμο. Δεν υποκαταστήσαμε κανέναν υπεύθυνο στην έκδοση των σχετικών διαπιστωτικών πράξεων, οι οποίες εκδίδονται αποκλειστικά από τον αρμόδιο Υπουργό.

Παρόλα αυτά, είναι απορίας άξιο, το πώς και το γιατί επακολούθησε το εν λόγω δημοσίευμα με το συγκεκριμένο περιεχόμενο, το οποίο είναι ανακριβές και προσβλητικό στο μέρος που αφορά τις ενέργειες στις οποίες προέβην ως Διευθύντρια της ΔΔΕ Αχαΐας. 

Η Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, οφείλει να ανακαλέσει τα όσα ανακριβή δημοσίευσε εις βάρους μου και να αποκαταστήσει την αλήθεια.

 Η Δ/ΝΤΡΙΑ Δ/ΝΣΗΣ Δ.Ε. ΑΧΑΪΑΣ

ΠΙΕΡΡΗ ΕΥΓΕΝΙΑ

 

Ανακοίνωση Ειδικής Εξεταστικής περιόδου Φεβρουαρίου 2015 ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ (καταργημένων ειδικοτήτων)

Γνωστοποιείται ότι οι μαθητές Β΄ τάξης ΕΠΑ.Σ. και καταργημένων ειδικοτήτων Γ΄ τάξης ημερήσιων ΕΠΑ.Λ., σχολ. έτους 2013-14 που απορρίφθηκαν λόγω ανεπαρκούς φοίτησης, καθώς και οι παραπεμπόμενοι μαθητές Γ’ τάξης ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. καταργημένων ειδικοτήτων και Β’ τάξης ΕΠΑ.Σ., παλαιοτέρων ετών, που βάσει των Υ.Α. του Υ.ΠΑΙ.Θ. : 152404/Γ2/24-09-2014 & 152844/Γ2/24-09-2014, δικαιούνται να προσέλθουν σε ειδική εξεταστική περίοδο Φεβρουαρίου 2015, πρέπει να έχουν υποβάλει αίτηση, οι μεν μαθητές ΕΠΑ.Λ. στο σχολείο τους, οι δε μαθητές ΕΠΑ.Σ. στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, το αργότερο μέχρι τις 12-02-2015.

Εγκύκλιοι και Υποδείγματα για τις Αιτήσεις-Δηλώσεις πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2015

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ αίτηση – δήλωση ΓΕΛ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Αίτηση – Δήλωση ΕΠΑΛ Α’

ΑΙΤΗΣΗ – ΥΠ. ΔΗΛΩΣΗ ΓΕΛ ενδοσχολικό

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1 – Αίτηση ΓΕΛ – Μαθητής

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2 – Αίτηση ΓΕΛ – Απόφοιτος

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 3 – Αίτηση – ΕΠΑΛ Β – Μαθητής

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 4 – Αίτηση – ΕΠΑΛ Β – Απόφοιτος

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ Αίτησης – Δήλωσης ΕΠΑΛ Α

 

Τροποποίηση πινάκων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης σχολ. έτους 2014-2015

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση αναπληρωτή κλάδου Γενικής Εκπ/σης σχολικού έτους 2014-15 και δεν έχουν προβεί σε αίτηση απενεργοποίησης αυτής, να ελέγξουν ενδελεχώς τους αναρτημένους πίνακες του κλάδου ή και της ειδικότητάς τους. Σε περίπτωση, δε, που διαπιστώσουν ότι το πτυχίο τους δεν αποκτήθηκε μετά από συμμετοχή στην εξεταστική περίοδο που εμφανίζεται στους αναρτημένους προσωρινούς πίνακες οφείλουν να δηλώσουν υπεύθυνα, αποκλειστικά από 21-01-2015 μέχρι και 22-01-2015 ώρα 10:00 π.μ. σε οποιαδήποτε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ανάλογα με τον κλάδο τους, όπως ορίζεται στην αριθμ. 9604/Ε1/20-01-2015 (ΑΔΑ: ΩΙΑΛ9-Υ5Ψ) σχετική εγκύκλιο.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΙΝΑΚΩΝ

Αντιμετώπιση Σχολικού Εκφοβισμού – Συνάντηση εργασίας (Αγορά Αργύρη, 15-01-2015)

Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο σας προσκαλεί – την Πέμπτη 15 Ιανουαρίου 2015 (14:00 – 18.00) στην Αγορά Αργύρη στην Πάτρα – σε συνάντηση εργασίας με θέμα την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού από τις σχολικές κοινότητες στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου «SONETBULLUsing social networking ICT tools with peer learning and crowd sourcing techniques to train school communities on how to deal with student bullying».

Στη συνάντηση θα συζητηθούν περιστατικά σχολικού εκφοβισμού, καλές πρακτικές , στρατηγικές αντιμετώπισης σχολικού εκφοβισμού και τα οφέλη της τοπικής εκπαιδευτικής  κοινότητας από την υλοποίηση του έργου SONETBULL.

Περισσότερες πληροφορίες, στο δελτίο τύπου  του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.